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根據(jù)教育部考試中心《2019年教師資格證考試（統(tǒng)考）大綱》相關要求，規(guī)定了2019年高級中學教師資格證考試《英語學科知識與教學能力》的考試目標、考試內容及考試題型等等，具體2019年高級中學證統(tǒng)考《英語學科知識與教學能力》考試目標要求如下：
考試目標
1．英語學科知識與能力
具有扎實的英語語言基礎知識和語言能力；具備從事高中英語教學所需要的英語語言能力；能理解有關英語國家的語言、歷史和文化等相關知識。
2．英語學科教學知識與能力
掌握外語教學基本理論、英語教學專業(yè)知識與國家英語課程標準內容等學科教學知識，并能用以指導高中英語教學。
3．英語學科教學設計能力
能夠根據(jù)英語學科特點，針對高中學生的認知特點、語言水平和學習需要選擇并設計合理的教學內容，形成完整合理的教學方案。
4．英語學科教學實施能力
理解高中英語課堂教學實施的基本原則和方法，具備實施語言課堂教學的基本能力；能夠根據(jù)教學設計，結合教學實際情況，采用恰當?shù)慕虒W手段，引導學生進行有效學習。
5．英語學科教學評價知識與能力
了解高中英語課堂教學評價的基本知識和方法，能夠對學生的語言學習進行恰當?shù)脑u價；了解教學反思的基本方法和策略，能夠對自己的課堂教學實踐進行反思，提出改進的思路。
2019年教師資格統(tǒng)考大綱《英語學科知識與教學能力》祥見：
