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2020年教師資格面試幼兒結構化章節(jié)易考知識點匯總(一)
發(fā)布時間:2019-11-27 16:18:22   好學通網校

2020年全國教師資格證考試火熱備考中,好學通教師資格證頻道小編整理了模擬試題,希望對大家有所幫助,更多考試資訊,復習試題,沖刺練習請關注好學通教師資格證欄目更新!  

  實踐類沖刺重點練習題一
  班里有個孩子常常出現打其他小朋友的行為,作為教師,你怎么辦?
  參考答案:
  1.攻擊性行為會造成幼兒之間的矛盾、沖突,不利于形成良好的人際關系。作為一名幼兒教師,我要對幼兒的攻擊性行為及時干預、矯治。
  2.對這名幼兒存在的問題進行深入了解,通過與他的家人進行溝通,找到他存在攻擊性問題的主要原因,然后采取措施加以解決。
  3.通過各項措施對幼兒的攻擊性行為進行矯治。首先,引導這名幼兒進行移情換位,感受同伴受到傷害的情緒。讓其換位思考,以此減少幼兒的攻擊行為。其次,引導這名幼兒正確發(fā)泄情感。最后,與家長溝通,幫助幼兒凈化生活環(huán)境。

  沖刺重點練習題二
  對于愛吮吸手指的幼兒,你怎么辦?
  參考答案:
  1.幼兒愛吮吸手指,如果不及時干預,會對其身體造成危害。作為幼兒老師,我會努力幫助幼兒糾正這一不良行為習慣,促進其健康成長。
  2.當幼兒吮吸手指的時候,主動關心他,帶領他玩玩具或做游戲,以轉移幼兒的興趣,分散幼兒吮吸手指的注意力。
  3.在日常的教學或游戲活動中,通過游戲、兒歌等各種方式告訴幼兒吮吸手指的危害。
  4.向家長反映孩子吮吸手指的問題,建議家長多為孩子提供各項游戲或有營養(yǎng)的零食讓孩子的口腔有滿足感,以此來代替孩子吮吸手指的習慣。并在必要時帶孩子到醫(yī)院進行相關檢查,進一步判斷孩子吮吸手指的原因以便對癥下藥。

  沖刺重點練習題三
  你班里的一個小朋友自理能力很差,請問你怎么辦?
  參考答案:
  1.自理能力的培養(yǎng)在幼兒期是一項重要的任務,我們身為幼兒教師,要抓住機會好好幫助孩子成長。
  2.利用各種手段進行幼兒自理能力的培養(yǎng)。
  第一,激發(fā)幼兒生活自理的興趣。用唱兒歌、做游戲等形式讓幼兒對自己的事情自己生成興趣。
  第二,鼓勵有自理行為的孩子。對那些能自己吃飯喝水穿衣的孩子給出公開的表揚和獎勵,并號召這個小朋友向他們學習。
  第三,聯系家長,建議家長在家庭中有意識培養(yǎng)孩子自立自理。
  3.在培養(yǎng)和教育孩子們的過程中,我們不僅要有針對性,更要拿出耐心,不可以急于求成,更不可以因孩子們不會自理而批評他們。

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