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班級(jí)管理的模式_2021年下半年小學(xué)教師資格《教育教學(xué)知識(shí)》章節(jié)課堂筆記分享
發(fā)布時(shí)間:2021-03-10   教師資格

班級(jí)管理的模式_2021年下半年小學(xué)教師資格《教育教學(xué)知識(shí)》章節(jié)課堂筆記分享。

  班級(jí)管理的模式_2021年下半年小學(xué)教師資格《教育教學(xué)知識(shí)》章節(jié)課堂筆記分享

 ?。ㄒ唬┏R?guī)管理

  常規(guī)管理是指通過(guò)制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級(jí)的經(jīng)常性活動(dòng)。

  (二)平行管理

  平行管理是指班主任通過(guò)對(duì)集體的管理去間接影響個(gè)人,又通過(guò)對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體,

 ?。ㄈ┟裰鞴芾硎侵赴嗉?jí)成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提,參與班級(jí)管理的方法。

  (四)目標(biāo)管理是一種以自我管理為中心的管理,目的是為了更好的調(diào)動(dòng)被管理者的積極性。目標(biāo)管理思想由現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得?德魯克提出。