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一、單項選擇題(本大題共29小題，每小題2分。共58分)
21、Excel中，使用“格式”菜單中的“重命名”命令，下面說法正確的是（）。
A.只改變工作表的名稱
B.只改變工作表的內(nèi)容
C.既改變名稱又改變內(nèi)容
D.既不改變名稱又不改變內(nèi)容
參考答案：A
參考解析：“重命名”只能改變文件名稱，不能改變文件內(nèi)容。
22、某學(xué)校對年滿6周歲的兒童進(jìn)行入學(xué)招生智力測試，對測試成績不佳者，拒絕接收其入學(xué)。對此說法正確的是()。
A.合理，可以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量
B.不合理，適齡兒童應(yīng)該免試入學(xué)
C.合理，可以了解受測兒童素質(zhì)
D.不合理，應(yīng)該給予多次測試的機會
參考答案：B
參考解析：我國實行義務(wù)教育，讓適齡兒童、少年接受義務(wù)教育是學(xué)校、家長和社會的義務(wù)。適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人以及有關(guān)社會組織和個人有義務(wù)使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教育。
23、上課鈴聲響了，三年級一班班主任王老師走進(jìn)教室。不久“優(yōu)等生”李明氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，王老師擺了一下手，示意他進(jìn)去坐好。過了一會兒，“差等生”趙鵬跑來，看到班主任在教室，就在教室外喊聲“報告”，王老師將其引至教學(xué)樓拐角處，做了十分鐘的“思想工作”。王老師的做法（）。
A.符合因材施教的要求
B.符合實施德育的要求
C.違背平等待生的理念
D.違背民主平等的理念
參考答案：C
參考解析：針對同樣的情況，王老師卻因成績不同而區(qū)別對待學(xué)生，違背了平等待生的理念以及“教育公正”的原則。
24、商朝“盤庚遷殷”中的“殷”位于現(xiàn)在的（）。
A.陜西省
B.河南省
C.湖北省
D.河北省
參考答案：B
參考解析：殷是今河南安陽。
25、對下列歷史事件發(fā)生背景描述準(zhǔn)確的是()。
A.圓月高懸的夜晚，偉大文學(xué)家屈原投汨羅江而亡
B.張騫出使西域時，友人彈奏《陽關(guān)三疊》以表達(dá)惜別之情
C.金田起義發(fā)生時，中國已經(jīng)完全淪為半殖民地半封建社會
D.南昌起義發(fā)生時，江淮大地已過了梅雨期
參考答案：D
參考解析：屈原在五月初五(端午節(jié))抱石跳汨羅江自盡，圓月高懸一般出現(xiàn)在農(nóng)歷十五左右。陽關(guān)三疊出自唐代詩人王維的《送元二使安西》，這是王維送一位姓元的友人去西北邊疆時作的詩。張騫出使西域是在西漢漢武帝時期。金田起義在1851年，而中國完全淪為半殖民地半封建社會是在1901年《辛丑條約》簽訂后。梅雨季節(jié)，是在每年6、7月份出現(xiàn)的持續(xù)天陰有雨的氣候現(xiàn)象。南昌起義爆發(fā)于1927年8月1日。故D項描述準(zhǔn)確。
26、我國教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題是（）。
A.基本普及學(xué)前教育，重點發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育
B.堅持教育的公益性和普惠性
C.堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育
D.更新人才培養(yǎng)觀念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
參考答案：C
參考解析：我國教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題是堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育。
27、教師在教學(xué)過程中需要了解小學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律等知識，這表明教學(xué)不可以忽視()知識。
A.政治理論
B.學(xué)科文化
C.教育科學(xué)
D.基礎(chǔ)理論
參考答案：C
參考解析：教育科學(xué)知識包括教育學(xué)、心理學(xué)等方面的知識，教學(xué)過程中需要了解的學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律等知識屬于教育科學(xué)知識。
28、“并非只有上大學(xué)才能成才。”與這一判斷等值的是（）。
A.不上大學(xué)就不能成才
B.不上大學(xué)但也能成才
C.如果上大學(xué)，就能成才
D.并非如果不成才就是沒上大學(xué)
參考答案：B
參考解析：“并非只有上大學(xué)才能成才”是必要條件假言命題“只有上大學(xué)才能成才”的負(fù)命題，即等值于“不上大學(xué)也能成才”。
29、Word中，選定一行文本的技巧方法是()。
A.將鼠標(biāo)箭頭置于目標(biāo)處，單擊
B.將鼠標(biāo)箭頭置于此行的選定欄并出現(xiàn)選定光標(biāo)時單擊
C.用鼠標(biāo)在此行的選定欄雙擊
D.用鼠標(biāo)三擊此行
參考答案：B
參考解析：將鼠標(biāo)指針移到該行的最左側(cè)(選定欄)，此時鼠標(biāo)指針形狀變?yōu)橄蛴覂A斜的空心箭頭，單擊左鍵，則該行被選中。用鼠標(biāo)在此行的選定欄雙擊和用鼠標(biāo)三擊此行均為選定該段文本。
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