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2020年教師資格證考試《中學教育知識與能力》沖刺練習題四
發(fā)布時間:2020-08-20 19:50:08   好學通網(wǎng)校

 

  三、簡答題
  26、簡述學校心理健康教育的途徑。
  參考答案:
  (1)開設(shè)心理健康教育的有關(guān)課程和心理輔導活動課;
  (2)在學科教學中滲透心理輔導結(jié)合班級、團體活動開展心理健康教育;
  (3)個別心理輔導或咨詢;
  (4)小組輔導
  27、簡述培養(yǎng)良好班集體的方法。
  參考答案:
 ?、俅_定班集體的發(fā)展目標。
 ?、诮嗉w的核心隊伍。
 ?、劢嗉w的正常秩序。
 ?、芙M織形式多樣的教育活動。
  ⑤培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風。
  28、為什么教育對人的發(fā)展起主導作用?
  參考答案:
  第一,學校教育是有目的、有計劃、有組織的培養(yǎng)人的活動,它規(guī)定著人的發(fā)展方向。
  第二,學校教育是通過受過專門訓練的教師來進行的,相對而言效果較好。
  第三,學校教育能有效地控制和協(xié)調(diào)影響學生發(fā)展的各種因素。
  第四,學校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)和深刻。
  29、簡述新課程改革背景下的教學觀。
  參考答案:
  (1)教學從“教育者為中心”轉(zhuǎn)向“學習者為中心”。
  (2)教學從“教會學生知識”轉(zhuǎn)向“教會學生學習”。
  (3)教學從“關(guān)注學科”轉(zhuǎn)向“關(guān)注人”。
  (4)教學從“重結(jié)論輕過程”轉(zhuǎn)向“重結(jié)論的同時更重過程”。

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