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北京市教育委員會關于開展第二批北京市智慧校園示范校遴選工作的通知
京教函〔2024〕97號
各區(qū)教委，燕山教委、北京經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局，各市屬高校，各有關學校：
為落實《北京教育信息化“十四五”規(guī)劃》總體部署和北京市教育數(shù)字化工作推進會精神，加快推進智慧校園建設，持續(xù)提升教育教學創(chuàng)新和校園治理水平，市教委組織開展第二批北京市智慧校園示范校遴選工作,現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、申報條件
（一）工作機制健全。學校主要領導高度重視教育信息化發(fā)展，強化統(tǒng)籌謀劃和整體規(guī)劃，智慧校園建設思路目標清晰，頂層設計科學合理，建立了主責部門統(tǒng)籌組織、業(yè)務部門應用推動、技術部門支撐保障、社會機構參與服務的工作體系。智慧校園建設有規(guī)劃、有計劃、可執(zhí)行、可落地。
（二）基礎條件良好。學校擁有良好的信息化基礎條件，中小學校依據(jù)《北京市中小學智慧校園建設規(guī)范（試行）》中的《北京市中小學智慧校園建設規(guī)范評價指標》進行自評，自評得分85分及以上（滿分100分）方可申報；高等學校對照《北京市高等學校智慧校園建設規(guī)范（試行）》，在基礎設施、智慧教學、科研創(chuàng)新、管理服務、數(shù)據(jù)治理、數(shù)字素養(yǎng)等9個方面達到相關標準方可申報。
（三）創(chuàng)新能力突出。學校管理者和教師普遍樹立教育信息化發(fā)展理念，積極踴躍開展信息化創(chuàng)新應用，主動運用新技術優(yōu)化教育與管理模式，在智慧校園建設過程中率先垂范、先行先試。中小學校重點在以數(shù)字化賦能教與學模式變革，助力教師減負，提升教育教學質(zhì)量和育人能力等方面有舉措應用；高等院校重點在通過智慧校園建設，在服務人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新、校園治理、國際合作等方面有能較好發(fā)揮支撐引領作用的案例應用。以上創(chuàng)新實踐已形成應用場景并常態(tài)化實施。
（四）應用實效明顯。學校在基礎環(huán)境、共性服務、數(shù)據(jù)資源等方面已取得較好應用實效，并在信息化支撐教、學、管、評、研、育等教育主業(yè)方面發(fā)揮了重要作用。同時，在提升使用效益、控制成本投入、縮短建設周期、實現(xiàn)隨需迭代、保障安全運行等方面采取有效措施，具有較強的推廣、普適價值。
二、遴選程序
（一）申報。各學校對照智慧校園建設規(guī)范開展自評，如實編寫《北京市智慧校園示范校申報書》，經(jīng)學校信息化和網(wǎng)絡安全領導小組審議通過后，市屬高校及市教委統(tǒng)管直屬學校申報材料直接報市教委審核；各區(qū)教委負責組織所屬學校（包括中小學學校、中職學校及其他所屬學校）智慧校園示范校申報工作。
（二）區(qū)級初評。各區(qū)教委對本區(qū)所屬學校申報材料進行初評，擇優(yōu)向市教委推薦（每區(qū)不超過10所）。
（三）市級評選。市教委組織專家對申報材料進行初評和終評（包括通訊評審、答辯評審、專家評議等環(huán)節(jié)），并根據(jù)情況開展實地考察。評選出智慧校園示范校建議名單后，經(jīng)北京市教育信息化領導小組審議予以認定。
三、工作要求
（一）各區(qū)教委、各學校要高度重視，認真總結梳理智慧校園建設與應用成效，嚴格做好本區(qū)、本校申報工作的初選和把關，確保向市教委提交申報材料的真實、完整。請于5月20日前將推薦表（僅各區(qū)填寫）和申報書（支撐材料可附后）等材料（電子版和蓋章掃描pdf版）報送至jwxxhc@jw.beijing.gov.cn。
（二）市教委將對認定的智慧校園示范校給予引導性經(jīng)費，支持學校開展模式提煉、應用推廣、深度應用等工作。各區(qū)教委、各高校應立足智慧校園的長期可持續(xù)發(fā)展，給予配套資金保障，用于運行保障、功能迭代、購買服務等。
（三）市教委采取多種措施宣傳推廣一批示范案例，充分發(fā)揮全市引領帶動作用。各區(qū)教委、學校進一步提煉總結典型經(jīng)驗做法，通過示范校整體帶動本區(qū)域所有學校智慧校園建設。
北京市教育委員會
2024年3月7日
