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搜索技巧_2020年教師資格證考試面試高中信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計
發(fā)布時間:2020-09-17   教師資格

 

  教師資格考試面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式,通過備課(或活動設(shè)計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環(huán)節(jié)進行。面試主要考核申請人職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等教學(xué)基本技能。下面是好學(xué)通為了幫助考生更好的通過教師資格面試所收集到的高中信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計,僅供考生參考,更多教師資格考試資訊或課程培訓(xùn)等內(nèi)容可登錄教師資格頻道[]或咨詢網(wǎng)??头【W(wǎng)校在此預(yù)??忌樌ㄟ^考試!

  教師資格考試面試高中信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計
  一、教學(xué)目標
  1.學(xué)生能夠理解和掌握搜索引擎最基本、常用的搜索技巧,能夠靈活運用搜索技巧搜索各種信息的能力。
  2.通過引導(dǎo)探究,循序漸進地啟發(fā)學(xué)生思維和主動探究的意識,并通過師生、生生及網(wǎng)絡(luò)角色的互動與對比,提升學(xué)生多角度的思維方式。
  3.體驗掌握搜索技巧有效獲取信息對于工作、學(xué)習(xí)和生活的價值和意義,并養(yǎng)成科學(xué)、高效、批判性地獲取信息的意識和習(xí)慣。
  二、教學(xué)重難點
  重點:對具體搜索活動中使用搜索技巧時的靈活應(yīng)用、不同搜索技巧效果的比較以及用好邏輯命令。
  難點:邏輯命令的正確使用。
  三、教學(xué)過程
  環(huán)節(jié)一、導(dǎo)入新課
  復(fù)習(xí)導(dǎo)入
  提問:我們之前已經(jīng)學(xué)習(xí)過一些關(guān)于搜索引擎方面的知識,那么請大家回顧一下,我們一般的搜索方法有幾種?它們都有什么優(yōu)缺點?
  環(huán)節(jié)二、新知探究
  探究任務(wù)一:找到2015版免費360殺毒軟件的下載程序。
  學(xué)生很快會得出幾種關(guān)鍵詞對比,通過學(xué)生的搜索,對搜索結(jié)果進行分析,總結(jié)搜索技巧要點:1.關(guān)鍵詞的提煉(所有搜索技巧之母);2.多關(guān)鍵詞的使用(使用較多的基本搜索技巧);3.搜索條件的細化(條件越具體、結(jié)果越精確)。
  總結(jié)搜索的幾種類型:圖片搜索、音樂搜索、地圖搜索、詞典搜索……
  探究任務(wù)三:你們以前用過邏輯命令來搜索資料嗎?如AND(與),OR(或),NOT(非)等。讓學(xué)生帶著這個問題,嘗試運用邏輯命令搜索前面兩個任務(wù)。
  分析總結(jié)技巧要點:AND(與),OR(或),NOT(非)等的區(qū)別(不同的搜索引擎使的邏輯命令稍有不同),用好邏輯命令可使我們的日常搜索達到事半功倍的效果。
  環(huán)節(jié)三、鞏固提高
  通過廣播讓學(xué)生在欣賞《再別康橋》的同時,回顧本節(jié)課的收獲,然后思考如果要找《再別康橋》的英文譯稿,如何提取關(guān)鍵詞,下節(jié)課再一塊兒探討。
  環(huán)節(jié)四、小結(jié)作業(yè)
  布置兩個任務(wù):
  (1)進入百度訓(xùn)練營強化訓(xùn)練,進一步體驗與強化如何提煉關(guān)鍵字。
  (2)瀏覽學(xué)習(xí)網(wǎng)站,了解搜索引擎的發(fā)展史、工作原理及幫助系統(tǒng)等知識。
  四、板書設(shè)計
  搜索技巧
  關(guān)鍵字:信息的概括化和集中化。
  邏輯符號:“And“or“not或“+“/“-等。

  以上學(xué)習(xí)資料均來源于網(wǎng)絡(luò),若內(nèi)容與教材有所差異請以教材或老師課堂所講內(nèi)容為準!